INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

Dans le laboratoire didactique pour le développement de solutions d’intelligence artificielle, l’approche de l’apprentissage basé sur les défis (CBL) se concentre sur la fourniture aux étudiants de défis pratiques et réels qui leur permettent d’appliquer les connaissances théoriques dans des situations concrètes. Plutôt que de présenter l’information de manière passive, cette approche engage les étudiants dans la résolution de problèmes et la création de solutions innovantes. Les étudiants sont confrontés à des défis qui simulent des problèmes industriels réels, tels que l’optimisation des processus, la détection d’anomalies ou l’amélioration de l’efficacité. En utilisant le matériel et les logiciels disponibles dans le laboratoire, ainsi que des outils d’intelligence artificielle, les étudiants travaillent en équipe pour développer des solutions pratiques qui répondent à ces défis.